風檐展書讀,古道照顏色。
不知不覺女兒進入校園的第一個學年已經結束,暑假也過了一半,時間還過得真快!第一個學年的故事志工服務結束,即將迎接第二個學年的到來,也趁這個空檔整理一下對於故事志工服務的理念。
本篇承接《說故事志工 - 為孩子點亮心中的閱讀燈塔》一文,分享OT對於說故事志工故事安排的策略改變,如何讓傳統神話與想像力、科學素養串接起來。