教練

「上場不打假球！」 這是我很喜歡的一句廣告詞，喜歡到幾乎成了座右銘；這台詞不僅在運動場上適用，在職場裡一樣很實用。

在台灣我們常用棒球比賽跑到幾壘比喻一段戀情的進展程度，其實職場跟球場何嘗不是一樣近似的情境？一個團隊需要一個教練、需要隊長、需要經理、需要各種不同位置的球員。之前在廣播節目聽到一本書，中文書名就叫做「教練」(Everyone's Coach)。OT想來談談職場中的「教練」角色。

根據104人力銀行的調查在2022年做的調查，每個世代偏好的主管類型都不同。104人力銀行將主管分為「人生導師型」、「風箏型」、「大師型」、「教練型」、「啦啦隊型」；其中人生導師型是最獲各種世代喜好的主管類型。

或許不管哪個世代，都希望在職場上能遇到人生的導師，可以引導自己工作的方向，希望自己的想法能被重視。風箏型主管是獲各個世代喜好的第二名，意義是每個人都希望主管能夠在工作上給予自由發揮的空間，但在必要時可以適時「拉線」(OT理解是跳下來「負責」)。而「教練型」的主管，根據人力銀行的說法，是因為『90世代較為資淺，還在培力職場專業，期望遇見能激發專業潛能的教練型主管，衝刺職涯』僅獲90年代稍微喜愛；可想而知，教練型的主管是多麼不討人喜歡了！不過其實仔細看文章介紹，「大師型」主管不也同時具備「教練型」主管的特質？所以是不是可以理解成「想讓職涯更上層樓的人會更想遇到教練型主管」？

本圖取自：104人力銀行

OT若可以投票，應該是會比較偏好「大師型」或是「教練型」的主管。很幸運自從踏入職場以來，遇到的都是這樣類型的主管，既有衝勁及活力，也很樂意分享自己的經驗給資淺的同事；因此自然也期許自己可以是後輩們的「教練」。

所謂的教練，是這個人有可能在技能方面並不如你，可是卻有豐富的經驗及智慧可以指點你的優點及缺點，並在每次練習中強化優點並改善缺點，找出比賽致勝的方程式。而在這些不斷練習的過程中，幫助自己克服人性的障礙，才是最艱難的部分！這也就是為什麼優秀的運動員如此讓我們尊敬，因為他們追求卓越，努力練習並嚴守紀律，克服了懶散及享樂。

職場很現實，但運動場上則更為殘酷。運動場上時間終了，勝負是一翻兩瞪眼，這道理在職場上是如出一轍：每個項目都有時效性，過了這個時效，案子失敗就是失敗；所以「沒有壓力」這件事情，不管是在運動場或是在職場，都是不可能存在的。唯有精益求精，才能不斷自我突破。所以有時候老闆的嚴格，不如想像成教練給你的課題或是訓練，然後自我要求。

儘管每個人喜歡的主管類型都不同，但畢竟是可遇不可求；往往在職場上遇到跟自己不對盤的主管，礙於上下屬的關係，為了五斗米只好勉強折腰。不過其實我們會慢慢發現，在職場裡自己做不好事情對主管並沒有好處：自己考績差，也意味著拖累的整個團隊的考績；因此客觀上來說，主管希望下屬能有卓越表現應該還是比較符合邏輯。

「教練」這本書中將作者成功的訣竅拆成C、O、A、C、H五個字母開頭的單字，提供給各位參考：

• Convinction-driven（堅定的理念）
• Overlearning（精益求精）
• Audible-ready（隨機應變）
• Consistency（一貫性）
• Honesty-based（誠實）

參考資料：

• 博客來網路書店：https://www.books.com.tw/products/0010040603?sloc=main
• 104人力銀行：https://blog.104.com.tw/104data-00generation-interpersonal-relations/

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民國111年7月26日

A quick view of active scan result in wpa_cli and iw

It's not easy to find the difference between the scan result of wpa_cli and iw. In some cases, especially a lot of APs operating in the same environment, the difference scan results between each other can be observed.

For instance, I've more than 300 APs in my test environment, but my test always shown there are around 50 APs in wpa_cli scan result but no problems in iw. We know wpa_cli is coming from wpa_supplicant, and both wpa_suuplcant and iw are open source for Linux-based system. In this article I would like to show the difference between how wpa_cli and iw to get scan result.

In wpa_cli before getting scan results you need to perform "SCAN" first and then perform "SCAN_RESULTS". The duration between performing "SCAN" and "SCAN_RESULTS" should be more than 5 seconds. IW is much easier to get scan results, you just need to perform "scan" and the result will output.

In source code of wpa_cli, we can find when an user execute "SCAN_RESULTS" command it will create a buffer as an argument to input wpa_ctrl_request in _wpa_ctrl_command. This buffer will get the scan_results from a Wi-Fi driver through IPC and it is the first size limitation to fetch scan results in wpa_cli.

After enlarged this buffer size it is not enough  to get full scan results, the second point is to adjust bss_max_count in wpa_supplicant.conf. The default setting is 200. If the scan result is larger than bss_max_count, the oldest BSSID will be removed from queue.

In iw it gets scan results by callback (handler), so each results fetched by Wi-Fi driver will be output by iw. A scan command is combined handle_scan_dump and handle_scan. So you can find the scan result is printed out by handle_scan_dump.

Reference:

• wpa_supplicant: https://w1.fi/wpa_supplicant/
• iw: https://wireless.wiki.kernel.org/en/users/Documentation/iw

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7/25/2022

Elnath - 作品0723

「爸爸，那是什麼？」 Elnath指著美術館前面的裝置藝術問道。

「喔！那個是裝置藝術啊！妳覺得它看起來像什麼？」

「不知道，看不懂... 」

「那妳看到它有感覺到『靜』嗎？」齋藤先生看了一下藝術品的說明叫做「靜」。

「沒有！」然後Elnath開心的跳了幾下，表示一點都不「靜」。

「沒關係，看不懂的才叫藝術。」 齋藤先生笑著說道。

進到美術館後，Elnath 又陸續看到幾種不同的現代藝術，好像慢慢的又更能感受藝術是什麼了吧？

這天下午不知道Elnath埋頭苦幹的專心做這什麼，一句話都沒有搭理齋藤先生跟Alniyat；晚餐時刻，正當齋藤先生忙著打理晚餐，Elnath露出開心的笑容問著：「爸爸，你看這是什麼？」

「嗯...」齋藤先生看著Elnath手上的作品，笑著搖頭。

「爸爸說看不懂的才是藝術，所以我把家裡一些小紙屑整理起來，完成了這個(用手開心的指著)！爸爸覺得這是藝術嗎？」

齋藤先生恍然大悟，不經頻頻點頭笑道。果然是小鬼靈精一枚！

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民國111年7月24日

Elnath - 觸摸星空，參見「隼鳥二號」

除了2021年因為疫情關係而整個夏天足不出戶外，不然每個夏天到天文館拜訪似乎是必排的行程之一；也因為2021年沒出門，所以這趟到天文館也已經相隔兩年。Elnath對天文館始終念念不忘，喜歡宇宙劇場、喜歡裡面的天體展覽；而這天除了天文館外，也安排了美術館的參訪。第一站先去天文館，接著去花博公園跑跑跳跳，傍晚到美術館看展，然後以美食結束一天的活動；這樣行程的安排挺不錯，也許算是一個STEAM小旅程吧？

由於Elnath不喜歡帶立體眼鏡，雖然喜歡看立體電影，但不喜歡戴眼鏡就沒辦法了；所以在天文館這一回只看兩場電影。這一季宇宙劇場的兩場電影是「觸摸星空」與「隼鳥二號」，都非常的精彩；雖然對於齋藤先生來說，第一部電影幾乎是站在美國的天文史觀看待宇宙探索這件事情，事實上這也是美國文化傳播的高明之處。

「探索星空」為飛行器做了一系列很好的整理，裡面沒有多餘的介紹熟悉的月球探索，也沒有太空望遠鏡，重點完全鎖定在飛行器；重點強調這些飛行器才能夠「真正的」實地探索地球以外的星球。影片從航海家一號作為起頭，介紹人類如何展開太陽系內行星的探索影片自由，以及在航海家一號前後陸續升空的飛行器；而對於未來探索宇宙的展望，以洛克希德.馬丁公司到計畫為主軸，介紹的很詳細。即使事隔多個星期，Elnath對影片的內容還是津津樂道。不過美中不足的是只有美國觀點，以及片尾看起來像是一部為了爭取預算的商業片。

「隼鳥二號」則是完全沒有美國觀點另一部探索宇宙的影片；導演將隼鳥一號及隼鳥二號擬人化，介紹探勘「龍宮」小行星的過程，將夢想與勇氣融入龍宮的探勘，很有日本影片的風格。隼鳥二號的探勘齋藤先生在張大春老師的廣播節目中聽過孫維新教授介紹過多次，也曾在床邊故事中給Elnath說過；這次有更生動的畫面及聲光效果，Elnath更是印象深刻了。不過齋藤先生也被Alniyat指摘先前床邊故事中錯誤多有。

這兩部影片都有其深厚的科學底蘊，例如太陽風、軌道的推進、星系的起源、八大行星加上冥王星的特性(包含其衛星們)、行星的同步軌道、飛行器的探勘... 等都非常精彩；但第一部影片太過於商業，第二則是過多擬人的浪漫。不過這可能只是多慮的大人觀點，而對於孩子來說，知識如何有趣及好吸收可能還是比較重要。

本圖取自：台北天文館

本圖取自：台北天文館

參考網址：

• 觸摸星空: https://www.tam.gov.taipei/News_Content.aspx?n=1BBD4D5EC983B8BD&s=1F0DBDA5F3843ED4&sms=FD440F31D7871E16
• 隼鳥二號: https://www.tam.gov.taipei/News_Content.aspx?n=1BBD4D5EC983B8BD&s=557D51775B46EB6F&sms=FD440F31D7871E16

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民國111年7月24日

Elnath - 關於「堅持」的小故事

COVID-19經過多次變異之後，幼童的重症風險也隨之提高；家長們不得不面對的現實問題變成是：「到底要不要讓孩子打疫苗？」

夫妻倆討論之後，Alniyat決定還是讓Elnath打完兩劑疫苗。第一劑打完，Elnath除了打針時大哭大鬧之外，幾乎沒有任何副作用；不過打到第二劑時，隔天開始出現了些許疲倦與發燒。

上午只是感覺體溫有點高，大約37度多一些，Elnath沒甚麼疲倦感，開心的上完直排輪；中午吃完飯後，精神還是很好，繼續上完了打擊樂。但上完打擊樂之後，開始疲倦了... 平常不太睡午覺的Elnath回到房間後很難得立刻入睡，此時量了體溫竟然到了38度！

週六的課程排得太別緊湊，由於緊接著還有一堂美術課，Alniyat輕輕搖醒Elnath問她要不要在家休息？原本齋藤先生跟Alniyat都以為Elnath會想在家裡休息，連動都不想動；想不到一想到上不到美術課，Elnath竟然哭了起來，吵著要去上！看著Elnath哭鬧的樣子，一點都不像平常有點懶散的Elnath，讓夫妻倆還真不置可否；經過一番掙扎，決定問教室的意見，原以為教室會拒收，意外的教室竟然也爽快答應了！就這樣，頂著高燒的小小身軀，Elnath毫無退縮的完成了美術課程！

而老師看到Elnath的第一句話是：「妳這麼喜歡上美術課喔！」 

雖然Elnath開心的上完美術課，但其實在去教室的路途上，Elnath昏昏沉沉還鬧著脾氣，齋藤先生其實不免想到如果孩子真的怎麼了，自己一定會變成新聞媒體上的「恐龍父母」；但究竟是自己的面子重要？孩子的健康重要？孩子的教育重要？一瞬間都變成了難以抉擇的考慮。慶幸的是結果還算是圓滿。

齋藤先生也觀察到原來這孩子對於喜歡的事物會全心投入；例如，她不會主動練習打擊樂，卻會主動地抓起畫筆跟畫紙畫畫，也會利用家裡許多素材發揮想像力完成一個個小小的作品，並且開開心心的解釋她做的甚麼「好事」。

希望這個孩子能夠記得這一刻展現的「堅持」，做自己喜歡的事物，然後全心全力的投入。也許會是將來這輩子重要的寶藏之一。

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民國111年7月23日

Elnath - 「孫維新談天」

「我不要刷牙！！！」

「我不要睡覺！！！」

「寶貝，你知道最近的天文奇景『五星連珠』嗎？」

「爸爸，可以跟我講宇宙的故事嗎？...」

「孫維新談天」再次為齋藤家解決了每晚都會遇到的大危機！原本大吵大鬧的Elnath，一聽到「天文奇景」就安靜地刷完牙乖乖地趴在床上，瞪著兩顆大大的眼鏡看著齋藤先生，期待著齋藤先生又要說怎樣的故事。

「寶貝，你知道甚麼是五星連珠嗎？」

「不知道，爸爸跟我講。」

「妳還記得爸爸跟妳說過太陽系有九大行星嗎？喔不，是八大行星。」

「對，是八大行星，冰公主被排除在外面了；冰公主好可憐喔！」

冥王星因為處在太陽系的古柏帶，非常寒冷，之前齋藤先生跟Elnath看過的童書形容冥王星為「冰公主」，因此「冰公主」成為了齋藤先生與Elnath對於冥王星的暱稱。

「這些行星中離太陽最近的是哪顆呢？」

Elnath搖搖頭，表示忘記了；齋藤先生說道：「離太陽最近的是水星，接著是金星，然後是地球、火星、木星、土星對嗎？」

Elnath點點頭似乎想起了甚麼說：「水星很熱，因為離太陽很近；金星很熱，因為有很多溫室氣體。」

「因為在古代的中國，沒有天文望遠鏡，所以只能用肉眼觀察，能夠觀測到的行星就是金、木、水、火、土這幾顆行星，每隔十幾年就可以看得到東方或是西方的地平面上排長一條線。」

齋藤先生接著說：「以前中國人相信五星連珠是明君在位，吉兆的發生」

「難道蔡xx是明君？」Alniyat疑惑說道。

「可是現在全世界有一百多個國家，也許是說習xx、拜xx、普xx是明君？」 齋藤跟Alniyat大笑了起來，Elnath不知道笑點在哪裡，看著兩個大人笑著著也覺得好玩。

根據孫維新老師在節目上的說法，歷史上有兩次五星連珠並沒有被記錄在史書上，Alniyat猜說是暴君當政？齋藤先生說：「不是喔！一次是呂后當政，令一次是武后當政。嘿...」 

「喔！」Alniyat好氣沒氣的回應道，顯然對於歷史上頻頻重男輕女的情節感到不快。轉眼過去，Elnath也睡著了，也許在夢裡跟著滿天星星玩吧！

圖片來源：https://www.ettoday.net/news/20220617/2275141.htm

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民國111年7月3日

Elnath - 「與父母一起成長」

很多年前的育兒觀念就在提倡「父母要跟孩子一起成長」，反過來說學習這種事情是互相的，當孩子看到父母親努力地充實自己，不由得也會充滿前進的力量。

晚上Elnath睡前陪她說一段故事已經變成齋藤先生家裡的一種習慣，若聽不到故事Elnath會吵著不睡覺。從童話故事開始，已經經過很多種版本的變化：從最簡單的小紅帽，三隻小豬與大野狼，演變成「小紅帽＋三隻小豬與大野狼」的多種版本。雖然主角一樣，但是卻總是能發展出不同的故事線；而Elnath也會適時地發揮想像力補充：「爸爸，這裡不是這樣講，應該是...」 不僅調和家庭關係，也讓親子間的相處多了許多化學變化。不同的故事線，可以演變成討論如何交朋友，如何關心家人，如何蓋好一間房子，甚至是變成討論綠建築的環保議題。

有天晚上，Elnath睡前照例要聽睡前故事，齋藤先生問說「想聽甚麼呢？」原本以為Elnath會說「小紅帽＋三隻小豬與大野狼」，沒想到答案竟然意外的是「可以跟我講科學的故事嗎？」齋藤先生想想，剛好最近建造三十年不斷延期的韋伯望遠鏡終於完成校正並開始執行任務，便開始說起天文望遠鏡到韋伯望遠鏡演變的歷史，還有在2021年天文學家終於有能力拍攝到黑洞，關於陣列望遠鏡這些故事。在一旁Alniyat 也聽得津津有味，提出許多有趣的觀點。

還在學生時代的齋藤先生其實對天文一點也不感興趣，更別提物理跟數學這種基礎科學了。但是經過這些年不斷地累積相關知識，漸漸也懂了些皮毛，至少可以把故事說得讓孩子感到生動有趣。而孩子覺得有趣，又會成為另一種正向的力量反饋回來，讓自己願意去接觸更多的相關知識。孩子來到世間，滿足我們為人父母的願望；不斷的充實自我，努力前進，也許也是對孩子的一種感謝。

齋藤先生想到自己的父母親，在教育孩子上面剛好是兩個不同的典型。父親很聰明，但他常常誇耀自己很聰明，學甚麼都很快；而媽媽雖然表面上看起來對於學習不是這麼在行，卻總是默默在進修充實自己。後來齋藤先生的父母親先後拿到了碩士，對齋藤先生都是很大的鼓舞，活到老學到老。

本圖取自https://udn.com/news/story/7266/6309118

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民國111年6月11日

工程師的職人精神

最近剛打完團隊考績，剛好OT也有點年紀了，以業界來說應該可以算是有點經驗：做過一些還算大的項目、解過一些還算難的題目，見過形形色色的同事、客戶、供應商。這篇以「態度」為主題，OT想探討心目中一個「資深工程師」應有的樣子，也可以說是「工程師的職人精神」吧！

幾年前有次去揚州出差，帶了個團隊的小兄弟同行，下班回飯店的路途上聊起了職涯規劃。他說自己不想到時一把年紀了還在寫程式，雖然說得也沒錯，但是我覺得如果到老都可以做自己喜歡的事情，也是很不錯的！

我想到這位小兄弟是交大機械所畢業的，在相關領域工作一年左右吧？後來覺得寫軟體很有趣，在資策會參加完培訓課程就來應徵。當時面試他時覺得很不錯，入職後學的也挺快，不過隨著工作量以及面對的項目越來越多，可以明顯感覺到他的熱情在遞減。在揚州項目結束後他也離職了。也難怪當時他會懷疑到底適不適合這個工作？或是自己是不是真的喜歡寫軟體。

事實上在他入職前兩年，我面試到另一位交大電機所畢業的同事，本來就已經在某外資公司做得很好，但是他真的很喜歡寫軟體，工作幾年後在資策會受訓後投入職場；他也是很聰明的一位同事，並且工作很快上手。而他則是和這位一起去揚州的同事呈現另一個典型。

由於他已經在職場打滾幾年的時間，並且篤定自己喜歡寫軟體，所以當時幾乎是放棄高薪來我們團隊重新開始！而在進入公司兩年後成熟度已經很高。當時他有朋友在一間新創公司做視訊相關的演算法，邀了他一同入夥，他覺得有趣，便毫不猶豫的離職了。如果以現在公司的軟體產品線來看，挑戰性應該不會令人失望才對！OT常吹噓自己好像對於開發這種有才能但像白紙一般的軟體工程師還挺在行的 🤣

在揚州時，依稀記得跟這位小兄弟說希望自己在六七十歲還可以寫軟體，但那時已經不是為了生活寫軟體而是因為興趣。當時公司的研發總監，大約就是OT心中的標竿。這個研發總監很厲害，都五十多歲了，還可以跟我們這群年輕人搞到三更半夜，而且最難的任務都由他起頭。例如我們的藍牙協議棧，不論是在RTOS或是AutoSAR移植。出差直面客戶端也是毫不退縮，常常帶著工程師跟客戶一起閉關聯調；對於技術上有疑慮的部分，也不怕自己懂不懂，就是刨根究底的追下去。不得不說這些年來若沒有他的投入，可能很多項目都無法量產。

OT很欣賞他那種不會推工作，並且面對艱難的任務都能冷靜面對。若不是川普總統限縮移民政策，這位總監也不會急著回到美國了續綠卡，真是十分可惜。雖然在工作上我們也會有不同的意見，但可以從這種資深工程師身上學習到的技術跟態度，是件非常幸運的事情！

但同樣是資深工程師，最近在打考績時也發現令人頭痛的同事：明明技術及經驗都很傑出，卻偏偏讓團隊合作難以配合，在面對複雜的任務時心態更是消極。有這樣兩種不同的例子，也讓自己常常警醒，每當新人入職跟我合作時，會希望他們感受到我是怎樣的工作態度呢？

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5/20/2022

City of Stars

2016年上映的音樂劇電影「樂來越愛你」(La La Land)，上映後即好評如潮，接著相繼在2017年的金球獎及奧斯卡得到許多獎項。因為台灣疫情持續延燒居家避疫，重新看了這部片；雖然劇情脈絡已經知道，不過重新把配樂以及台詞連貫起來，絲毫沒有許多電影看第二次的無趣。而「City of stars」這首美麗的曲子是主題曲之一。

故事的劇情結構很簡單：男主角Seb與女主角Mia在洛杉磯相遇，兩個人都有各自的夢想，Seb想要復興爵士音樂，而Mia想要成為女演員；兩個人戀愛，最後卻也因為「夢想」而讓兩人最後無法走再一起。

以一個簡單的故事，劇情發展也可以很有層次；戀人們因為爭執而分手的情況很常見，不過本片的安排是用「夢想」為主題：因為夢想互相吸引，也因為夢想而分開。就算分開多年後偶遇，還可以剩下惺惺相惜微笑的美好。

本片的「顏色」從電影一開場就盡量政治正確，各種顏色的演員在公路上齊聲歌舞，是好萊屋式最佳的族群融合畫面。再加上故事內容中爵士音樂是整片的靈魂，黑人演員們的戲分雖然不多，但都在影片中扮演重要元素。

在寫本篇文章的時候，思考著究竟怎麼樣寫才可以寫得好？主要是這部分可以分為劇情線跟配樂線描述，這兩種描述方式都可以很精彩；再加上劇情跟配樂環環相扣，對寫作造成了一個複雜的局面。

舉例來說，第一幕是塞車的105公路，舞者們因為塞車，開始在路面上齊聲歡唱「Another Day of Sun」。如同文章一開始說的，電影一開場在「顏色」上就做了很政治正確的搭配；這首「Another Day of Sun」低音部分使用低音大提琴，並且使用了許多小號，在最歡樂的高音部分還用上了短笛，是非常歡樂的場面！而導演以一鏡到底的拍攝手法呈現，讓整個畫面更加活潑。

不過要用這種寫法寫完整篇文章，有點瑣碎，畢竟OT不是要想寫影評或是樂評；而相關的文章在電影剛上映時已經有很多影評人跟樂評人討論過了；基本也不會寫得比他們好。索性決定把原本電影的時間軸重新整理，保留讓OT覺得感動的部分，看讀者們閱讀起來會不會順暢一些？

先介紹這部電影的配樂，分別是：

1. Another Day of Sun
2. Someone In The Crowd (主旋律與 Another Day of Sun相同)
3. Mia & Sebstian's Theme
4. A Lovely Night
5. Herman's Habit
6. City of Stars
7. Planetarium (主旋律與Mia & Sebstian's Theme相同)
8. Summer Montage / Madeline
9. Start A Fire
10. Engagement Party (主旋律與Another Day of Sun相同)
11. Audition (The Fools Who Dream) 
12. Epilogue (主旋律是Mia & Sebstian's Theme + Another Day of Sun + City of Stars)
13. The End
14. City of Stars (Humming)

這齣音樂劇電影配樂聽起來非常豐富，配合不同的情境，都有各自適合的主題曲；貫穿電影的主要旋律有三段：「Another Day of Sun」、「Mia & Sebstian's Theme」、「City of Stars」，在電影中透過不同的節奏、轉調發展出來，成了聽似各自獨立的曲子，很有貫徹「爵士」的精神。雖然看了許多外媒對此評價不高，覺得並沒有發揚到爵士精神，不過對於OT這種幾乎對什麼曲風都來者不拒的閒人來說，還是可以感覺到導演及配樂透過本片想替爵士音樂傳達的熱情。

Seb與Mia分開五年後，Mia走進一間裝飾典雅的房子，保母正陪著孩子，正當觀眾們都在想著難道等著她的會是Seb嗎？不，鏡頭帶到的是另一位男士。他們約好今晚要好好享受兩人的時光，便把孩子交給保母出門了。從衣著及裝潢看得出來，此時的Mia已經是位成功的女演員了。

在與片頭一樣塞車的105號公路上，Mia跟她丈夫決定開下交流道隨意在街上走著，突然間聽到了Pu中傳來的音樂，丈夫示意Mia一起進來，沒想到Mia注意到了這是一間以「Seb」命名的Pub。五年前究竟發生了甚麼事情呢？

Seb注意到台下的Mia，坐在鋼琴前，默默地彈奏起「Mia & Sebstian's Theme」。在這段配樂「Epilogue 」把「Another Day of Sun」、「Mia & Sebstian's Theme」、「City of Stars」主旋律全都串在一起，重寫了Seb與Mia的故事：兩人一見鍾情然後迅速墜入愛河，追求夢想的過程都很順利：Seb順利擁有自己的爵士音樂餐廳，Mia的第一齣舞台劇得很成功，獲得許多喝采。接著Mia成功地飛到巴黎追夢，成為一流的女明星；兩人結婚，有了孩子，彼此恩恩愛愛... 但這些都是無法實現的願望，最後Mia跟丈夫離開音樂餐廳，臨走前Mia臨去秋波，回眸望了Seb；Seb報以簡單的微笑，兩人相視微笑離開。OT覺得結局在這裡很美，因為分手後的兩人最後還可以為彼此祝福，沒有甚麼比這更棒的了！

其實兩人起先的爭執也不是甚麼很大的事情，說穿了就是對「夢想」的執行方式出現了歧異：Seb想讓Mia有個事業成功的體面男友，因此加入了自己曾經不喜歡的爵士樂團，表演了自己不喜歡的流行爵士；但結果卻是非常成功，受到市場喜愛。這一切Mia看在眼裡，她覺得Seb不會喜歡這樣的音樂，也不該為了金錢而接受演出。

在Seb成功的巡迴演出的空檔，久久不見得兩人在Seb家相聚，兩人為了「夢想」這件事情而起了爭執，Seb脫口說句：「也許妳希望看見我落魄的樣子好增加妳的成就感。」 「你真的這樣想？」Mia傷心的反問，兩人關係走向破裂。後來Mia辦了一場很失敗的第一場個人舞台劇，台下觀眾寥寥無幾；而Seb忙於演出，無法親自參加其實對Mia更是嚴重的打擊，Mia決定放棄夢想離開了洛杉磯。

幾天後Seb接到了Mia的面試電話，邀請面試的人是之前看過Mia舞台劇的觀眾，那場舞台劇幾乎沒有觀眾，本來是Mia覺得失敗的作品。他找到Mia的老家並說服她參加面試。在面試時用的配樂是「Audition (The Fools Who Dream)」，這邊女主角艾瑪史東(Emily Jean Stone)個人的Solo真的太棒了！不論是演唱時的表情，還是歌詞本身，都讓觀眾可以體會到一個追夢者的努力與無奈。

這是一齣喜劇，最後Mia離開洛杉磯前往巴黎，多年後成為成功的女演員。雖然兩人最後終究是沒能走在一起，但還是為觀眾留下無限美好。

圖片取自：https://wall.alphacoders.com/

參考連結：

• 維基百科：樂來越愛你
• 維基百科：樂來越愛你 (原聲帶)
• 《樂來越愛你》：超強編曲、通俗旋律，創造揪心歌舞氣勢
• Does ‘La La Land’ Get Jazz, or Exploit It?
• La La Land Is a Hit, but Is It Good for Jazz?

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民國111年5月5日

Elnath - 「天宮課堂」

雖然無法否認Alniyat在為Elnath挑選童書時，會刻意挑選科學類的套書，試圖讓孩子從小就培養科學觀；不過若是孩子本身沒有興趣，父母親越是刻意，反而越容易造成孩子的壓力，甚至親子關係緊張吧？齋藤先生很慶幸Elnath對此還算有興趣吧！

這天由於疫情的關係，齋藤先生、Alniyat及Elnath一家三口在家避疫，Elnath閒著無聊，齋藤先生想到之前在廣播節目介紹的「天宮課堂」。「天宮課堂」是2021年由中國大陸的太空站「天宮一號」的三位太空人：王亞平、聶海勝、張曉光，與地面學校衛星連線的太空課程，除了介紹太空站之外，也做了許多物理實驗，體現無重力狀態下物體運動與地面的不同。對齋藤先生來說，「天宮課堂」著實也讓自己也長了許多知識。

在看「天宮課堂」之前，剛好連續幾個星期晚上齋藤先生跟Elnath說的故事都跟天文、物理有關，包括太陽系、萬有引力、慣性、向心力，當然還有Elnath很愛的太空梭的介紹，剛好可以跟「天宮課堂」銜接在一起。這些Alniyat挑選的故事書都是由許多可愛的小故事組成，不過因為科技進步太快，裡面的內容已有點跟不上現實科技的發展，齋藤先生在閱讀時穿插地為Elnath補充，雖然有時會讓Elnath感到厭煩，但有時卻也聽得津津有味。此時觀看「天宮課堂」恰好讓Elnath把這些知識稍微融會貫通起來；透過視頻觀看無重力下的實務操作，肯定讓Elnath印象深刻。

這次的課堂中大玩與水表面張力有關的實驗：水膜、水球等，這在無重力狀態下才有辦法做出來的結果，希望能啟發孩子對宇宙更多的好奇心。

天宮課堂連結：https://www.youtube.com/watch?v=MpIq9j0snLk

神州十三號發射

出艙任務

由太空站俯視地球的角度

太空站內部空間介紹

水的表面張力實驗

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民國111年5月1日