2023年11月19日 星期日

新學年新旅程,學習改變陪伴方式的新篇章

寫完《新月沃土》以及《國際原子能機構(IAEA)對福島第一核電站 ALPS 處理水的報告—Assessment of Consistency with Safety Requirements》有點沉重的主題,本來還想要補完2023的諾貝爾獎,但應該還要拖點時間才可以完成,想想先來寫點輕鬆的內容。本篇想寫新學年陪伴Charlotte方式的改變,不知不覺孩子也升上小學二年級了,孩子長大了,陪伴的方式也順理成章地做調整。

《神話地圖》本圖取自博客來網路書店

本學年一樣持續進行故事志工的工作,因為下班時間比較晚,所以大約只能陪伴孩子睡前一小時的時間,為了彌補自己晚上幾乎沒辦法講床邊故事的缺憾,所以把每週故事志工的時間也當作是陪伴孩子說故事的時間,只是還多了許多小小夥伴一起加入這個說故事的行列,不僅可愛度增加,熱鬧程度更是指數提升!


故事志工時間

從《說故事志工 - 為孩子點亮心中的閱讀燈塔》到《從盤古開天到拜訪太陽系,用神話串接STEAM的故事志工之旅》,可以看到隨著跟孩子們相處的時間久了,熟悉度增加、說故事的技巧也增加,OT也開始有了自己的想法,想用一篇篇不同的故事帶孩子認識這個世界,而不僅只是「有趣的故事」。這學期用《神話地圖》這本故事說開始,依序介紹了希臘神話、北歐神話、斯拉夫神話、日本神話、印度神話、埃及神話、亞諾瑪米神話、阿茲特克神話、約魯巴神話、北美原民神話、玻里尼西亞神話,愛爾蘭神話因為時間因素沒有排到。與上學年只有使用故事書的方式不同,因為這每頁篇幅中都有著許多神話中出現的神明,所以書本的大小不足讓所以有朋友都可以清楚看到,另一方面是希望達到之前說的「認識世界」的目標,所以還特別製作了投影片,放了書中介紹過相關的古蹟、建築、服裝,以及基於這些神話的發源地,現代國家的發展情況。期待這些故事以及補充的圖片可以幫助孩子代入地理中,而這在後來說故事的經驗中得到了驗證;其實只有能夠引發孩子的一點點興趣,就算是成功了。

為《神話地圖》所做投影片

《神話故事》大概進行了六周左右,期間一直有小朋友說他們也想借這本書,問在哪裡借的?OT就說這個市立圖書館就可以借得到,原本也不以為意,直到有一天有位家長跟OT說他們家的小朋友一直吵著說要借《神話地圖》,他們全家一起去圖書館找到這本書,OT其實是溢於言表的開心。

用神話介紹完各國地理後,回到現實世界,開始介紹「環保」跟「科學」,到本篇文章完成為止總共說完三本故事:《我們救了一頭大翅鯨》、《每一根羽毛都洗乾淨了》以及《麻吉好朋友》。結合居住環境以及真實動物的圖片,讓孩子更有印象。

前面說到《神話地圖》為孩子帶來的潛移默化,像是《我們救了一頭大翅鯨》是發生在里約,《每一根羽毛都洗乾淨了》是發生在墨西哥灣,竟然還有小朋友可以聯想到「阿茲特克神話」!還挺欣慰的 😊

《我們救了一頭大翅鯨》,圖片取自博客來網路書店


為《我們救了一頭大翅鯨》所做投影片


《每一根羽毛都洗乾淨了》,圖片來自博客來網路書店


為《每一根羽毛都洗乾淨了》所做投影片


為《麻吉好朋友》所做投影片

雖然說回家後只剩下大約女兒睡前的一小時可以陪伴她,但其實在她刷牙還有吹頭髮的時間,倒還可以塞一點時間陪她看英文故事。雖然效果有限,但我相信每天累積一點,幾年過去之後應該還是會有些成長。


運動時間

以往孩子去公園玩,總是放著她自己去玩遊樂器材,一方面可以讓她學習去接觸不同的孩子,一方面也是讓她自己去探索各種器材的玩法。不過到了一定年紀,還是希望她的運動技能有所提升;像是這個學年開始教她打籃球跟羽球。從幼兒園大班騎單車、直排輪開始,到現在小二開始練習籃球跟羽球,覺得能跟孩子一起運動,非常享受!畢竟OT小時候對於跟父母親一起運動的印象少之又少(游泳是跟母親一起學會的,這點倒是印象非常很深刻),而聽到許多朋友的孩子小五之後就不太跟父母一起玩,想來想去也是要好好把握這段時光了!

不敢說OT現在多喜歡運動,不過至少到小五為止都給人體弱多病的感覺;不過一到了國小五年級,可能開始比同年紀的同學發育快了,不只個頭比較高,腿也變長,體能也明顯變好,開始代表班上參加田徑比賽(不過到高中又被追過了 😅)。Charlotte現在可能也是正在這個階段,運動神經不是特別好,但是每個星期練一點,保持對運動的熱情,誰知道一段時間之後不會有甚麼成果呢?所以陪著她練習,耐心的幫她找到方法,就是現在我這個為父可做的事情;雖然也有很多不懂,但還可以跟著孩子一起學習也很值得雀躍。

秋天親子一起到河濱公園騎車


每個周末固定的直排輪練習


羽球的練習,住附近的妹妹也加入


陪孩子一起玩籃球


隨著Charlotte步入小學二年級,陪伴的方式隨之轉變。從熱鬧的故事時間到運動場上的親子互動,每一刻都是對她成長的肯定。我們通過故事志工的時間,不僅分享了趣味橫生的神話,更引導孩子認識世界,培養他們對環境與科學的興趣。而每天晚上的英文故事時光,雖然短暫,卻是親子關係中溫暖的一環。這些日積月累的小時光,將來會在孩子的記憶中閃耀著光芒。而運動時光,無論是騎自行車、滑直排輪還是打羽球籃球,都是父與女共同努力、成長的見證。

當我們細數這些共度時光,我們體會到,每一次的陪伴都是無價的。這些經歷將成為Charlotte未來人生道路上的堅實基石,也是我們共同回憶的寶貴財富。讓我們珍惜這段旅程,期待著看到Charlotte在學習與生活中繼續開花結果。


民國112年11月19日
OTORI Z.+

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